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Los Ganadores
1er. Premio
"Padres y Escuela: Propuestas para integrar a los padres en la alfabetización de los niños. Proyecto ¿Qué comemos?".
Autoras: Marcela Chaoul - Miriam Kaufman
Marcela Chaoul y Miriam Kaufman reciben el Primer Premio. Las acompañan de izquierda a derecha Mario Vicens; Patricia Mejalelaty; Berta Braslavsky; Daniel Filmus y Alfredo M. van Gelderen
Marcela Chaoul:  Fotógrafa, escritora, formada en estrategias de Responsabilidad Social Empresaria. Es además Creadora y Directora del Grupo Social Fonseca, área social de la empresa Curtiembres Fonseca S.A.
Miriam Kaufman:  Ingeniera Agrónoma, formada en el área de la didáctica de las ciencias. Es gestora y coordinadora de distintos proyectos comunitarios, entre ellos “Huertas Escolares”, Microemprendimiento “Mamás dulceras” y “Qué Comemos”.
 
2do. Premio
"Escuelas y Padres. Itinerarios para el encuentro".
Autora: Silvia Andrea Contín.
En el centro Silvia Contín, con el Presidente de ABA, Ministro Filmus y miembros del jurado, recibe el Segundo Premio.
Silvia Andrea Contín:  Profesora en Letras. Tiene un doctorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad Autónoma de Barcelona. De esta misma casa de altos estudios, obtuvo además un Máster en Pedagogía y Comunicación Intercultural y otro en Medios de Comunicación y Educación.
Actualmente se desempeña en el Instituto Superior de Formación docente Número 803 de Puerto Madryn y es Coordinadora del programa Provincial de Lectura que impulsa el Ministerio de Educación de la provincia del Chubut. El año pasado se adjudicó la primera distinción del Premio ABA 2004.
 
3er. Premio - Mención Especial
"Padres y Escuela: Propuestas para integrar a los padres en la alfabetización de los niños".
Las autoras son: Gabriela Verónica Maurín, Thelma Mabel Sánchez y María Eugenia Ortega.
Gabriela V. Maurín; Thelma M. Sánchez; María E. Ortega, reciben el Tercer Premio - Mención Especial
Gabriela Verónica Maurín: Profesora Especializada en Discapacitados de Audición, Voz y Lenguaje; y en Discapacitados Mentales. Actualmente se desempeña como profesora en la Escuela de Educación Especial Número 501 de Tres de Febrero, provincia de Bs. As. y es docente de Lenguas de Señas en la Asociación de Artes y Señas de la Ciudad de Buenos Aires.
Thelma Mabel Sánchez: Profesora para la Enseñanza Primaria, y en Psicopedagogía. Actualmente es profesora en nivel superior del ISFD Número 809 y 804 de la localidad de Esquel, provincia del Chubut.
María Eugenia Ortega  Profesora Especializada en Discapacitados de Audición, Voz y Lenguaje; y Psicodramatista. Actualmente se desempeña como maestra de grado en la Escuela Número 503 (para sordos) de la localidad de San Miguel, provincia de Bs. As.
 

4to. Premio - Mención Especial
"Modelo A.V.R. para la integración de los padres al proceso de alfabetización de sus hijos".
Las autoras son: Graciela Claudia Polti y María Cristina de la Vega
Reciben el Cuarto Premio - Mención Especial: Graciela Claudia Polti y María Cristina de la Vega
Graciela Claudia Polti:  Licenciada en Psicología y fundadora y directora del Instituto Adiama, dedicado al perfeccionamiento docente. Es además Directora Académica de Acuarell, miembro del staff del Colectivo de Derechos de Infancia y Adolescencia, encargado de difundir el informe sobre la situación infanto-juvenil en Argentina y las recomendaciones del Comité de Ginebra sobre cumplimiento de los derechos de los niños argentinos. Cuenta con numerosas publicaciones y trabajos presentados en Congresos.
María Cristina de la Vega:  Es egresada de la Universidad de Montserrat, España, en la carrera de Comunicación, especialización Comunicación Institucional y Medios Audiovisuales. Es además Licenciada en Psicología de la Universidad de Bs. As. Tiene un Master en Comunicación Institucional de la Universidad de Ciencias Sociales y Empresariales. En la actualidad es directora general de Acuarell Consultores, dedicada a la investigación y desarrollo de seminarios de capacitación empresarial y educativa.